유학, 이민시 현지에서 수강할 수 있는 영어 수업들(English programs for international students and immigrants) 특징과 비교- 첫 번째 글

안녕하세요. 요즘에는 미주뿐만 아니라 여러 영어권 국가에서 유학을 하거나 해외 취업을 하는 인구가 많아지고 있습니다. 그렇게 영어권 학습기관에서 공부를 하거나, 이민이나 난민등이 해외에서 장기 거주 할 시에는 보통 정부나 학습기관에서 영어 학습 프로그램을 지원합니다. 오늘부터는 그중 제일 인기 있고, 사람들이 흔히 접할 수 있는 여러 가지 영어 프로그램이 무엇인지 소개하고, 각기 어떤 다른 특징을 가지고 있는지 알아보도록 하겠습니다. 유학이나, 이민, 해외 취업을 준비하시는 분들께 도움이 되면 좋겠습니다. 

 

 

 

"유학, 이민시 현지에서 수강할 수 있는 영어 수업들

(english programs for international students and immigrants) 특징과 비교- 첫 번째 글"

 

English as a Second Language Program (ESL), 제2외국어로서의 영어 프로그램

ESL 소개:

미국의 English as a Second Language(ESL) 프로그램은 비 원어민의 언어 습득을 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다. 이러한 프로그램은 다양하며, 최근의 이민이나 난민, 영어 실력 향상을 목표로 하는 사람들 등, 다양한 언어적 배경을 가진 사람들의 요구에 대응하고 있습니다. ESL 프로그램을 이해하려면 커리큘럼, 교수법 및 그들의 구체적인 요구점들을 자세히 알아보아야 합니다.

ESL 프로그램의 구조와 커리큘럼:

ESL 프로그램은 학교, 커뮤니티 센터, 어학원에서 일반적으로 제공됩니다. 이러한 프로그램의 구조는 교육 기관과 그들이 제공하는 인구 통계학에 따라 다릅니다. 학교에서는 ESL을 정규 커리큘럼에 통합하거나 독립적인 과정으로 제공할 수 있습니다. 커뮤니티 기반 ESL 프로그램은 종종 학습자에게 다양한 약속을 제공하는 유연한 일정을 제공합니다.

ESL 프로그램 커리큘럼은 일반적으로 듣기, 말하기, 읽고 쓰기를 포함한 언어 학습의 필수 구성 요소를 다루고 있습니다. 학습자가 실제 상황을 탐색할 수 있도록 일상적인 커뮤니케이션 스킬에 중점을 두고 있습니다. 어휘 구축과 문법 규칙, 문화적 요소가 통합되어 종합적인 언어 학습 체험을 제공합니다.

ESL 교육 방법:

ESL 강사는 학습자의 다양한 요구에 대응하기 위해 다양한 교수법을 채택하고 있습니다. 커뮤니케이션 언어 교육은 학습의 수단과 목표 모두로서 상호 작용에 초점을 맞추고 있지만 일반적으로 사용됩니다. 롤플레잉, 그룹 토론, 실생활 시나리오가 포함되어 실용적인 언어 스킬이 향상되었습니다.

커뮤니케이션 접근법 외에도 태스크 기반 언어 교육이 많이 채택되고 있습니다. 학습자는 언어 사용이 필요한 작업에 종사하며 의미 있는 활동을 통해 언어 습득을 촉진합니다. 이 방법은 대상 언어의 문제 해결과 비판적 사고를 촉진합니다.

ESL 대상 학습자:

ESL 프로그램은 다양한 연령과 배경의 개인을 포함한 폭넓은 시청자에게 제공됩니다. K-12 학교에서는 ESL은 추가 언어 지원이 필요한 이민 가정의 학생들에게 제공될 수 있습니다. 성인용 ESL 프로그램은 노동력과 커뮤니티로의 통합을 목표로 하는 이민과 난민의 독특한 요구에 대응하고 있습니다.

어려운 점과 고려 사항:

ESL 프로그램은 언어 습득에 크게 기여하고 있지만 과제가 없는 것은 아닙니다. 한정된 학습 자원, 반의 크기, 학습자 간의 다양한 숙련도 수준은 강사에게 어려움을 초래할 수 있습니다. 이러한 과제에 대처하기 위해서는 피어 지원 (peer support)학습이나 기술 통합 등의 혁신적인 접근이 필요합니다.

 

 English for Speakers of Other Languages  (ESOL) , 다른 언어 구사자를 위한 영어 프로그램:

ESOL 용어와 지역에 따른 변형:

ESOL(English for Speakers of Other Languages)이라는 용어는 ESL과 호환성 있게 사용되는 경우가 많지만 일부 지역이나 교육기관은 다른 언어보다 한 가지 용어를 선호하기도 한다. 용어 선택에는 지역 취향이나 특정 프로그램의 강조가 반영될 수 있습니다. 본질적으로 ESOL 프로그램은 ESL 프로그램과 공통의 목표를 공유하고 비원어민의 영어 습득을 용이하게 하는 것을 목표로 합니다.

ESOL 프로그램의 다양성과 적응성:

ESL과 같은 ESOL 프로그램은 그 구조와 제공에 있어서 다양성을 보여줍니다.  학교, 커뮤니티 칼리지, 성인 교육 센터에서 주로 볼 수도 있습니다. ESOL을 두드러지게 하는 것은 학습자의 진화하는 요구에 대한 적응성입니다. ESOL 프로그램은 참가자들의 다양한 숙련도 수준과 언어 목표를 인식하고, 종종 맞춤형  학습 트랙을 제공하여 학습자가 자신의 페이스대로 진행할 수 있습니다.

ESOL 테크놀로지의 통합:

디지털 시대에 대응하여 많은 ESOL 프로그램이 기술을 통합하고 학습 경험을 강화하고 있습니다. 온라인 플랫폼, 인터랙티브 소프트웨어 및 가상 클래스 룸은 학습자가 기존 클래스 룸 설정 이외에서 언어 스킬을 연습하기 위한 추가 학습 자료들을 제공합니다. 기술 진보에 대한 이러한 적응성은 ESOL 프로그램이 적절하고 접근 가능하다는 것을 보장합니다.

ESOL 학교 과정을 준비한다는 특징:

ESOL 프로그램은 영어로 학업을 준비하는 비 원어민을 위한 가교 역할을 하는 경우가 종종 있습니다. 이러한 프로그램은 대학이나 칼리지에서 일반적으로 제공되며 학생들이 학업 성공에 필요한 언어 능력을 익힐 수 있도록 설계되었습니다. IEP(Intensive English Programs)는 ESOL 산하에 있어 고등교육의 기회를 요구하는 개인에 대한 엄격한 어학연수를 강조하고 있습니다.

아카데믹한 언어 스킬에 초점을 맞춥니다:

학술적인 준비를 목적으로 한 ESOL 프로그램에서는 학술적인 언어 능력 개발에 중점을 두고 있습니다. 복잡한 글 읽기 능력, 연구 논문 쓰기 능력, 학술 토론 참여 등이 여기에 해당한다. 목표는 일반적인 언어 능력을 높일 뿐만 아니라 학습자들이 학술적 담화에 효과적으로 참여할 수 있도록 하는 것입니다.

ESOL 유학생 지원:

ESOL 프로그램의 대부분은 미국에서 배우는 유학생을 대상으로 하고 있습니다. 이 학생들은 문화적 적응이나 학술적 기대와 관련된 독특한 과제에 직면하는 경우가 많습니다. ESOL 프로그램은 지원적인 환경을 제공하고 유학생들이 외국어와 문화로 학습하는 복잡한 문제를 해결하는 데 도움이 됩니다.

아카데믹 부문과의 협업:

대학이나 칼리지에서는 ESOL 프로그램이 학술 부문과 협력하여 언어 지원을 커리큘럼에 원활하게 통합하는 경우가 종종 있습니다. 이 협업을 통해 언어 교육은 다양한 분야의 특정 언어 요건에 대응합니다.

 

Intensive English Program (IEP), 집중 영어 프로그램

IEP 소개: 

집중형 영어 프로그램(IEP)은 주로 대학 및 대학 환경 내에 위치한 전문적인 언어 학습을 특징으로 합니다. 이러한 프로그램은 특히 학술적인 언어 능력을 중시하여 영어 실력의 신속하고 포괄적인 향상을 요구하는 개인에게 적합합니다. ESOL 프로그램의 하위 집합으로서 IEP는 학생들이 영어 중 학술 환경에 잘 통합될 수 있도록 준비하는 데 중요한 역할을 합니다.

IEP 대상 학습자  :

IEP는 유학생, 학자 및 영어권에서의 학습 또는 커리어를  준비하는 전문가를 포함한 다양한 학습자를 대상으로 합니다. IEP의 주된 목적은 참가자가 언어 습득을 촉진하고 학술적 또는 전문적인 환경에서 성공하기 위해 필요한 기술을 확실히 익히는 것을 목적으로 합니다.

IEP의 엄격한 언어 훈련:

IEP의 특징은 엄격한 언어 훈련을 제공하는 것에 대한 그들의 노력입니다. 이러한 프로그램은 종종 듣기, 말하기, 독서, 글쓰기 등 폭넓은 언어 능력을 커버하는 단기집중 커리큘럼을 갖추고 있습니다. 지도의 강도는 대부분의 경우 매일 장시간학습과 몰입형 활동을 통해 급속한 언어발달에 도움이 되는 환경을 조성하는 것을 목적으로 합니다.

IEP의 교육기관을 위한 준비 과정:

IEPs의 주요 목적 중 하나는 참가자들이 영어 중간 규모의 교육기관에서 학술적으로 성공할 수 있도록 준비하는 것입니다. 따라서 교육과정에는 학술적 글쓰기, 비판적 독해, 구두 발표를 중심으로 한 전문 과정이 포함될 수 있습니다. IEP 참가자들은 복잡한 학술 자료와 관련하여 학술적 논의에 적극적으로 참여하는 데 필요한 언어 능력을 개발합니다.

IEP의 문화 통합 학습:

문화통합의 중요성을 인식하고 많은 IEP들은 문화적 요소를 커리큘럼에 통합하고 있습니다. 여기에는 참가자가 영어를 말하는 커뮤니티의 문화를 접하는 현장 체험 학습, 문화 이벤트, 협업 활동이 포함될 수 있습니다. 문화 통합은 언어 능력뿐만 아니라 다른 문화 간의 능력도 높입니다.

IEP의 고등교육으로의 가교:

IEP는 언어 능력과 고등 교육 사이의 가교 역할을 하고 있습니다. IEP를 수료한 참가자는 같은 기관의 학위 프로그램으로 원활하게 이행하는 경우가 자주 있습니다. IEP와 학술 부문의 긴밀한 연계에 의해 습득한 언어 스킬이 특정 학문 분야의 언어적 요구에 부합하는 것이 보증됩니다.

IEP의 평가와 인정:

<IEP의 평가는 포괄적이며 언어 능력의 다양한 척도를 포함합니다. 정기적인 평가 외에도 참가자들은 언어 능력에 대한 벤치마킹을 제공하기 위해 토플 및 IELTS와 같은 표준화된 테스트를 받을 수 있습니다. IEP를 정상적으로 완료하려면 높은 수준의 영어 능력을 나타내는 인정이 필요할 수 있습니다.